Reflekterande forskarhandledning är ingen instruktionsbok i ”konsten att handleda”. Det är heller ingen forskningsrapport eller sammanställning av forskning inom området. Boken är istället framsprungen ur författarnas gedigna erfarenheter av att arbeta med frågor kring forskarhandledning, och den ger därmed underlag för handledares diskussion och reflektion utan att komma med pekpinnar om hur forskarhandledning skall gå till.

I den första delen av boken tar författarna avstamp i historien och resonerar sedan kring forskarhandledningens formella och informella förutsättningar. Därefter behandlas roller och relationer samt olika aspekter av samarbetet mellan handledare och doktorander. I den avslutande delen fokuserar författarna själva processen samt resonerar kring några centrala element i handledningsverksamheten.

Boken riktar sig i första hand till handledare på universitet och högskola, men kan med fördel även läsas av doktorander och andra som är intresserade av frågor kring forskarhandledning.