Boken ger kunskaper om ungdomars livsvillkor i dagens snabbföränderliga samhälle där tekniska innovationer i form av till exempel TV, Internet och mobiltelefoni har förändrat möjligheterna för identitetsskapande. I detta samhälle blir gruppen allt viktigare. Författarna blandar verklighetsförankrade exempel med teoretiska begrepp från ungdomskulturforskningen.

I denna tredje upplaga har, förutom en generell uppdatering, två nya kapitel tillkommit; ett om förorter och etnicitet och ett teore?tiskt kapitel om kulturteori. Läs mer om boken på studentlitteratur.se

Boken ger kunskaper om ungdomars livsvillkor i en dynamisk samtidskultur, i vilken sociala förändringar och ny medieteknik kontinuerligt förändrar förutsättningar och villkor för identitetsskapande och ungdomskultur. I boken riktas starkt fokus mot gruppen och dess betydelse för ungdomars vardagsliv. Författarna blandar illustrativa och levande exempel med teoretiska begrepp från ungdomsforskning. Ungdomsforskning är ett expansivt och vitalt akademiskt område. I den här boken får vi ta del av en bred och samtidigt ingående och nyanserad bild av hur ungdomars uppväxtvillkor formas, och hur de själva formar sina liv i ett samhälle som ställer stora krav.

I denna fjärde upplaga har boken uppdaterats vad gäller ungdomsforskning inom olika områden samt försetts med nya bilder och exempel. Den nya upplagan tar på ett tydligare sätt upp hur frågor om klass åter har blivit högaktuella i ett Sverige där vissa grupper marginaliseras och uppfinner kulturellt kreativa strategier för att skapa mening, sammanhang och respekterade identiteter.

Ungdomsgrupper i teori och praktik vänder sig till universitets- och högskolestuderande vid lärar-, socionom-, fritidspedagog- och polisutbildningar samt utbildningar inom socialpsykologi, sociologi och kultursociologi. Boken kan också användas vid till exempel vidareutbildningar av personal inom socialtjänst eller av fritidsgårdspersonal.

Fjärde upplagan