Våra experter hjälper dig eftersöka "Aktiva lärare Lärares dilemman" - utan extra kostnad

Glansholms Antikvariat har många tusentals böcker på lager - och över 10 miljoner böcker hos våra underleverantörer. Vi har en unik service till dig - efterlys boken och våra experter eftersöker den åt dig och återkommer inom några dagar.

Vad kommer boken att kosta? Normalpriserna för efterlysta böcker ligger mellan 120 kr och 380 kr beroende på utgåva, skick, tillgång, etc. Vi kan inte lämna ett pris förrän vi bedömt det enskilda exet. Har vi boken inne kan det ibland bli billigare och rariteter har ofta ett högre värde, att en bok är kostsam hindrar oss inte från att eftersöka och reservera den för våra kunder.

Är en efterlysning bindande? Nej, naturligtvis får du se bild, pris och skickbedömning innan du bestämmer dig. Men en efterlysning innebär ofta att vi låter ta in boken på lager och vi är därför naturligtvis tacksamma om du är seriöst intresserad och återkommer när vi kontaktar dig via epost.

Vänligen gör en efterlysning per bok! Varje bok behöver ett eget referensnummer för att vi ska kunna hantera efterlysningen.

Vi behandlar inte efterlysningar av ordinarie kurslitteratur.

Efterlys "Aktiva lärare Lärares dilemman"

Aktiva lärare Lärares dilemman

Av Åsa Gustafsson

Bok- presentation:	Aktiva lärare Lärares dilemman
Författar- presentation:	Åsa Gustafsson

Lärares dilemman är en intervjubaserad bok med diskussionsmaterial. Ett brett spektrum av skolfrågor behandlas: klasser med starkt grupptryck, frånvaroproblematik, föräldrakontakter, diskussioner kring likvärdig bedömning, m.m. Tolv gymnasielärare berättar själva om en utmanande situation som de har ställts inför. Varje fall följs av frågor att fundera över och ta ställning till, enskilt eller med kolleger. Ett antal erfarna lärare kommenterar slutligen varje situation med nya infallsvinklar och skickar med sina tankar på vägen.

Läs mer
Lärares dilemman riktar sig till yrkesverksamma lärare och skolledare på gymnasiet, samt till lärarstuderande i alla ämnen. Boken uppmanar till reflektion över vars och ens agerande i klassrummet. Den inspirerar lärare till att dela erfarenheter med varandra och att jämföra tankar och synsätt. Syftet är att ge möjlighet till personlig utveckling för lärare och skapa mer fruktbara kollegiala dialoger. I förlängningen bidrar detta till en bättre skolvardag för såväl skolledare och lärare som elever.

Utgåvor

Anmäl textfel